MBA论文可分为专题研究类、调查研究类、案例分析类、企业诊断类四种类型。虽然其论文格式要求大体一致，但它们的写作侧重点各有不同，那么，在职MBA论文怎么写呢？本文就从这四种类型MBA硕士论文写作要点进行分析。

一、专题研究类MBA论文

专题研究类论文是针对我国经济改革，宏观、中观、微观管理中的某些或某种问题，运用管理学、经济学理论进行深入、系统的分析研究，并作一定的应用领域的拓展、移植或方法的创新。它对实际应用的效益、效果、价值有相应的计算、论证或是说明，也可以是针对具体整体政策的设计、分析、评估与论证。

　　专题研究型论文应主要着眼于实际应用研究，对所要研究的实际管理问题有清晰的阐述，论证解决此问题的理论意义和推广价值，并对国内外本领域研究动态有较好的了解和评价。

　　专题型选题要体现一个“特”字，真正的，具体的企业管理，产业发展，区域经济等问题，不应该过于宽泛。提倡“大惊小怪”或“小问题做深”.

　　撰写专题论文应注重理论与实践相结合，反映实际意义，要就事论事，管理层综合运用管理理论对问题进行抽象和细化的研究，而不是表面上扩散得过于开放，而应该有一些创新。

　　内容专题研究论文，通常包括以下几个部分：

　　理论概述：国内外理论的发展和主要内容。
　　外部环境分析：包括宏观环境，产业环境，主要竞争对手分析。
　　业务分析和问题：适用于现场操作的当前状态，发现问题，这些问题是准备解决的关键问题文件，一般三到五个问题是合适的。
　　解决这些关键的设计问题。
　　组织方案的实施。

二、MBA调查研究类论文怎么写

调查研究类论文是在运用科学的调查研究方法，对通过对某行业、企业或其它组织调查研究，提出有关决策建议，并形成相应的研究报告。其特点应是方法正确、调查资料翔实、结论有普遍性和说服力。现实中调查报告很多，有的很粗，有的很细致。作为学位论文的调查报告，不能按照企事业单位一般调查报告的要求，而要按照学位论文的要求。要根据管理学理论，运用科学的调查分析方法，针对调查对象进行充分的调查、分析，了解对象的现状、性质、特点、存在问题，提供有关的决策建议。在此基础上，撰写调查报告型的论文。

　　调研报告类型：

　　（1）介绍经验的调查报告。主要反映具体企业或单位典型的、具备示范效果的经验，可以为同类单位提供借鉴；
　　（2）反映现象的调查报告。客观、真实地反映经济生活中出现的各种现象，提供给企业领导或政府部门参考。

　　调查报告的一般要求：深入调查，占有材料。调查时要扎扎实实地深入下去，采用多种方法听取意见，搜集材料；分析研究，确立观点。对调查取得的材料，进行科学的分析研究，去粗取精，去伪存真，由感性认识上升到理性认识，从现象中抓住本质，提示规律，确立正确的观点；事实说话，据事言理。如果只有观点，没有事实和数据，就失去了它的说服力；夹叙夹议，表达生动。

三、企业诊断类MBA论文怎么写

企业诊断论文写作应符合以下几点要求：

　　（1）诊断是在企业中找出问题，并能为企业解决问题；
　　（2）深入企业内部诊断病因。做深层次、细致入微的定性访谈和定量问卷诊断，反复论证以找出病因和解决方案；
　　（3）提出解决方法。应根据诊断发现的问题，提出系统的改进方案，使问题得到解决；
　　（4）诊断的科学性。

　　企业诊断过程：

　　（1）预调研。根据预调研情况，制定详细的诊断计划；
　　（2）调查。包括资料收集、实情调查、巡视企业等；
　　（3）调查信息的分析。资料整理、统计分析、与经营者研讨，逐渐明晰问题所在，形成问题-原因链，为后面的方案提供事实依据；
　　（4）问题的提出。根据国内外先进企业状况建立目标标准，对本企业相关问题作出评价，确定问题的重要成度。由于企业可能存在很多问题需要解决，而一次诊断不可能解决所有问题，因此应根据企业资源条件和工作重点，明确本次诊断需要解决的主要问题；
　　（5）提出建议方案。

四、MBA案例分析类论文怎么写

完整的案例型论文的基本结构包括：

　　（1）收集案例素材。必要时需将有关单位名称、有关人物的真实身份、相关数据等做必要的掩饰性处理；
　　（2）确定案例标题。标题最好能够突出案例中的典型情境或反映出案例中事件的主题；
　　（3）介绍案例背景；
　　（4）描述案例事件与过程。案例的主体就是对案例事件以及案例发生过程进行详略得当的客观描述；
　　（5）对案例的反思。对案例事件进行分析与反思是一个完整案例的必要组成部分。

　　案例论文写作要求：

　　（1）研究性。体现学位论文的要求，不能仅仅停留在描述现象阶段；

　　（2）管理思想的运用。针对案例所描述的现象，进行分析研究，提炼出管理学方面的规律、经验或教训；

　　（3）案例的反思的层次和深度。要在归纳前人管理经验的基础上，面向管理前言问题，深度分析，提出具有管理高度、启发性的观点；

　　（4）文体。要求符合学位论文规范，不是一般的交流案例。

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