有关于对硕士论文的基本认知是：

(1)本文的主要内容是描述一套方法在特定场合的应用。

（2）这种方法必须具有创新性或突破性，从而为学术界做出贡献。因此，它既是解决现有问题的新方法，也是现有方法的新应用，或者是打开全新应用领域的新方法。

（3）在本文中，您必须能够提供足够的证据，使读者相信您提出的方法确实优于本申请文献中的所有现有方法。

(4)此外，您必须能够清楚地指出该方法的应用限制，并提供足够的证据来使读者相信在任何应用中，只要您能够满足您提出的假设（先决条件），您的方法必须适用，您所描述的优势当然将存在。

（5）您还必须在论文中明确指出此方法的局限性和可能的缺点（与其他文献或其他应用中的现有方法相对）。如果这种方法有任何重大缺点，口试中将由口试委员会指出。结果可能是纸张无法通过。

（6）在文体上，是一种论证严谨、逻辑关系清晰、结构结构化的专业论述。也就是说，在描述你的方法的过程时，你必须清楚地解释这个方法的应用以及所有的模拟或实验结果的过程，以便这个领域的任何读者都能根据你的描述在他的实验室里复制你的研究结果，以便确认你。结论是“在任何时间、任何地点、任何人”都可以重复（重复性是“科学”的基本要求）。

(7)此外，你必须为这一办法的每一步骤提供充分的理由，以解释`为什么不是。“”

（8）最后，您的论文必须在适当的地方清楚地指出与您正在学习的主题相关的所有文件。此外，你必须记住：只要它与你正在研究的问题有关的学术文献（特别是学术期刊论文）有关，你需要找出所有这些（如果你错过了它是你的错），请阅读它小心。如果您在论文中发言，有一位口头测试员指出，现有的文档比您正在讨论的文档处理得更好。这构成了论文失败的充分理由。

（九）第（二）项所称对学术界的贡献，是指从学术界已经发表的全部成果中，扣除你的全部研究成果（不论你是否真的提到这些成果，引用都不是你的主要过错），其余的都是你的贡献。如果这个贡献太小，这也是你在论文中失败的一个很好的原因。

在上文所述的九个要素中，除了第(2)款之外，所有的交流都是必要的，因此没有好坏之分。第(2)款中所谓的“对学术界的贡献”的数量和重要性取决于硕士论文的质量(以及评估结果的标准)。如果你申请外国博士学位，最重要的是看你的硕士论文。

有一个“贡献”（这通常比TOFEL，GRE，GPA更重要）。

有一个简单的方法来判断硕士论文的质量：如果你的研究成果可以发表在国外著名的学术期刊（期刊，而不是杂志）上，那么它所贡献的通常多于只能在国外学术会议上发表的硕士论文；以及外国学术会议通常贡献更多。在国际顶级学术期刊上发表的论文通常比在二流学术期刊上发表的论文贡献更多。SCI有一个名为“影响因子”的索引，它计算期刊中每篇论文的引用次数。通常数字（或指数）越高，对学术界的影响就越大。对于机械视觉领域的轴颈，冲击系数大于1.0的轴颈被视为顶级轴颈。这些期刊论文的作者通常是来自国外顶尖大学的知名教授。

指导世界级博士生的研究成果。

它可以从以前的叙述中总结出来。完成硕士论文所需的能力包括以下项目，这些项目根据其培训顺序逐项讨论。

（1）数据检索能力：在给定（或自行设计）的主题中，必须能够使用数据检索系统（特别是教育部三套论文信息索引系统，即“硕士论文检索系统”、“摘要”和“SCI”）查找所有相关的P。无任何遗漏（否则）。你可能会发现，同样的话题已经发表在论文口试上了。您将使用什么关键字和检查程序来确保找到所有相关文献？这是第一个大挑战。每一组关键字（包括聚合和交叉）代表一组论文。如果使用不合适的关键字，可能会发现集合太小，无法覆盖所有相关文档。如果你用的关键字太笼统（如“图片”），通常你发现的收藏会太大，除了全部。相关文献中增加了数十份无关文献。

(2)屏幕数据的能力：即使您使用了适当的搜索策略，通常发现的文档集合明显大于您需要的集合，并且文学比率通常介于1或200或数百个之间，而这些文档将直接和紧密地与您的研究子问题相关，通常仅为2,30。您如何只阅读论文的主题、摘要、简介和结论，您还未完全阅读内文，以准确地确定本文中是否有进一步的参考文献，以便您可以快速减少需要从数百到30阅读的论文数量？这测试您执行信息筛选的能力。

（3）期刊论文的阅读能力：期刊论文与大学系的教科书有很大不同。大学系的教科书正在逐步从最基础的知识背景逐步解释整套系统知识。中间没有跳跃。只要您逐页阅读，您就可以阅读整本书而无需去那里。哪里可以找到参考资料。然而，期刊论文是十几页的文献，只是为了解释核心思想，并引用许多其他论文的研究成果（但只是文献的来源，而不是内容）。因此，要阅读论文，您必须同时阅读几篇或其他几篇论文。然而，这几十篇引用的论文每篇都引用了十多篇论文。因此，与大学系的教科书相比，期刊论文是一种极不系统的知识。读者必须从数十篇论文中提取相关片段，并将自己组织成系统知识。该方法开始阅读和吸收。要培养这种自组织知识，有必要在学校大量连续的时间内进行探索和体验，不可能只用业余的零星时间来培养。因此，大学毕业后，学院的学生将不再学习。无论他在大学系有多好，都很难利用业内的业余时间来培养这种能力。因此，毕业生和大学毕业生之间最大的区别是，单身汉只学习了吸收系统知识的能力（即，阅读其他人的有组织和有组织的知识，通常是教科书）;但是大师们从未从自己那里学到东西。能够检索，筛选和组织组织知识中的知识。

（4）期刊论文分析能力：为了保证你的论文研究成果比所有相关学术期刊论文更适合你所拟定的应用领域，你必须首先具备分析优势和劣势的能力。所有相关期刊论文，以及你自己的研究成果的优缺点。点，然后比较它们，总结论文的优点和缺点（局限性）。然而，优秀的期刊论文往往是国外著名大学著名教师和一级博士生的共同研究成果。如果你想在锁定的应用领域“击败”他们并突出他们自己的优势，这基本上是一个非常困难的挑战。即使只是找出他们的缺点，这已经是一项相当困难的工作。四年来，一个大学毕业生一直认为教科书是对的。他从来没有学会如何分析课本知识的利弊，即“只有理解的能力，而不是批评的能力”。硕士生必须具备“准确批评一切”的能力。然而，这种批评并不是对个人好恶或情感的批评，而是真正找到充分理由支持的批评。这种关键的能力可以让你发现自己的优点和缺点，所以你也有机会脱颖而出。因此，当一个大学毕业生在这个行业工作时，他需要有人指导他（从事关键测试），帮助他找出缺点，并提出改进的可能性。然而，一个训练有素的合格大师不需要有人在背后验证他的工作。他应该能够分析自己的优缺点，主动向上级或平行单位寻求支持。事实上，至少要能够完成这个能力，你几乎不能说你有“独立判断能力”。

（5）创新能力：许多大学毕业生也可以创新，但硕士的创新是世界上同一学术群体中所有著名和博士学生的挑战。因此，两者在不同的基础上：前者通常是企业的内部"闭门车"，后者是一个全球性的开放竞争。其次，工程师的创新往往无法对其应用进行明确的论证，但学术创新必须能够同时阐明这一创新的有效条件。因此，大学毕业生的主要能力是吸收现有知识，但硕士毕业生应具备创造知识的能力。此外，过去几年，台湾的工业产品价格较低，部分原因是国际大型工厂的压制，以及难以建立国际消费者的信任。另一方面，这是因为台湾的产品不在质量的控制之下，所以它们必须作为最粗的商品来销售。这背后的原因是，台湾的产品不能具有稳定的质量，其背后的技术原因是所有的创新都是偶然的，但没有办法进一步系统地阐明其背后的条件。然而，创新实际上是一个基于"找到一条痕迹"的程序，是我最喜欢的，我是最感兴趣的。

3.为什么我们要坚持发展阅读和分析期刊文章的能力？

我一直坚持培养研究生阅读和分析期刊论文，主要是为了培养学生毕业后的长期竞争力。台湾一直只生产国外已有的产品，没有创新。如果外国企业的技术落后于外国学者三年，台湾落后于外国学者五年，台湾产业所需的所有技术都可以在外国学术期刊上找到主要的理论基础和技术核心概念（超了解一些技术细节和诀窍）。因此，阅读期刊的能力是台湾保持领先于大陆科技的先决条件。另外，只要我们能充分掌握期刊论文的阅读和分析技巧，就可以很容易地开展“创新”工作。

因此，只要我们对期刊论文的阅读和分析技能有深入的了解，就可以掌握大学生未学习的三个能力：

（1）从无组织知识中检索，筛选和组织知识的能力;

（二）具有独立、独立的判断能力，能够对任何事情作出准确的批评；

(3)创造新知识的能力。

台湾很少需要创新能力（因为台湾只会从国外购买完整的设备，工艺和设计及制造技术）。但是，大陆已经成为全球廉价商品生产中心，而为了降低成本，台湾企业已经主动将技术带到大陆设厂（包括目前的晶圆代工厂），所以整个没有关键技术的制造业将继续向大陆转移;即使IC的设计（特别是数字元件的一部分）也将不可避免地导致“台湾开放系统规范，系统集成以及上述架构下特定数字模块的开发”设计的发展。因此，未来台湾将不可避免地被迫转向更具创意和密集型的创意中心（包括商业创意，商业创意，产品创意和技术创新）。因此，它不可能是因为今天的台湾产业不需要创新的能力，他们错误地认为他们不需要有能力在他们的一生中进行创新。在协助私营企业开展技术研发的过程中，我遇到了一位三十多岁的工厂经理。他非常聪明，但他被迫在环境中上高中，然后到晚上学校完成工作。他对与动态性能（带宽，响应速度等）无关的技术非常深入，并且由于需要进行产品升级，他还要求我提供有关动态性能的基本概念。但是，他不明白如何教他，只因为他不懂工程数学。然而，工程数学并不是工厂的自学课程。一个如此聪明的人，因为他不了解工作的数量，注定在他三十岁之后继续专业发展！他从高中毕业后几年没有。他二十多岁时是班长。他的家人和老师为他感到骄傲。 30岁时，他是工厂经理。该公司还给了他一个技术股票。未来是无限的。谁想要他？年龄过后，我被迫“或升级，或去大陆，或失去工作”？每当我想到工厂经理时，我都期待那些不急于去台积电“七年内获得2000万养老金”的学生，或者那些只想学习现成技术的学生。我想学习研究方法。我不禁想到：十年后，在我教过的学生中，是否有一群人因为无法阅读期刊文章而被迫提前退休？

第四章。期刊论文分析技巧与程序

一般来说，好的期刊文章有更多的想法。虽然读起来更疲劳，但是要分析它是值得的。在阅读论文之前，有必要提及SCI影响因素和长期观点。

期刊文章分为四个部分。

（1）摘要：

介绍了本文的主要贡献、方法和主要内容。最慢的两个学期必须学会阅读摘要和引言，以明确论文的重点和您的研究是直接相关的，因此决定不将其交给最后。如果你有能力仅筛选最紧密相关文章中的5篇文章，你会比其他文章的效力要多五倍。无论它的工作还是学术研究，最好从更广泛的文献中挑选最宝贵的信息。

（2）简介：

引言的作用是介绍问题产生的背景和根源，阐述前人在这个问题上的主要贡献，澄清前人遗留下来的问题，以及本文要解决的问题及其在此背景下的重要性。对于初学者，我们可以从这里了解以前的研究概况。通常，我建议初学者在不熟悉你的主题时，首先收集30到40篇与你的主题相关的论文，每个论文只阅读摘要和引言，而不是正文，如果需要的话，以后只参考说明性的例子和结论。必要的，直到你能。回答以下三个问题：

（2a）这一领域最常用的方法是什么？

（2B）可以分为这些方法的主要派系是什么？

（2c）每个派系的主要特点（优缺点）是什么？

问题是，你如何找到前30篇论文？有一篇名为"Review*"的日志，它整理了一个主题下的所有相关论文，并进行了简单的综述。当搜索Compendex时，您可以通过在关键字中添加一个"审查"来筛选此类文件。然后从几个相关的评论中开始，并根据标题和摘要找出您认为与您的研究主题更相关的30和40篇论文。通常，只要您已经阅读了本领域30和40篇论文的摘要和介绍，您应该能够从引言的评论中回答两个问题（2a）和（2b）。特别是当你读到回答两个问题(2a)和(2b)时，你必须首先选择引入的更多理想主义的论文(许多论文的介绍就像一本运行的书一样，没有什么想法，也不一读)。如果您在摘要和介绍后阅读了30至40篇论文，仍不能回答（2c），请先做以下工作。首先，根据(2a)的回答，找出该领域最常引用的论文，然后根据(2b)的答案将它们划分为学校，每个派别按时间顺序排列。然后，您只需一次重新阅读摘要和介绍的一个派别（如果有必要，请简要介绍"内文"，但只需阅读有关该派别的声明，而不是真正理解所有的"内文S"），根据日期阅读一个问题，并只尝试回答一个问题：这个学校的想法和主要要求是什么？以这种方式，您将每一个发送一个和每一个

阅读学校的摘要和介绍，总结了这所学校的主要吸引力，方法特点和优势（每篇论文都会说明自己的优点，如果你仔细阅读，也不会错过它）。其次，你将把这些论文拿出来，但只读简介，认真回答以下问题：“每篇论文

其他派系的批评是什么？然后你在每个派系的“缺点”栏中逐一记录你读到的要点。通过上述程序，您应该能够掌握（2a）、（2b）和（2c）三个问题的答案。此时，你对这一领域的主要方法与文献之间的关系十分熟悉，但你只需仔细阅读摘要和引言，而内文只是一般性的阅读。

(3)Mainbody(including simultationand/orexperimentalexes):

当你第一次系统地阅读某个派系的主体时，你只需要理解：

（3a）本文的主要假设是什么（在什么条件下有效），并评估在现实条件下建立这些假设的难易程度。假设越难建立，它就越不有用，参考值越低。

(3b)本文件在这些假设下的主要优点是什么。

（3C）这些好处主要体现在简化公式的项目中。

你不需要理解整篇文章的详细推导。除了三个或五个关键公式（最后是应用中使用的公式，从中可以评估该方法的方便性或有效性，以及这些公式在非理想情况下的可靠性或稳定性），其他公式都不理解，以及公式之间的一致性是相同的。可以完全跳过公式推导。如果你看公式，重点是公式推导中引入的假设，而不是恒等式的转换。然而，在你开始根据上述问题阅读你的论文之前，你应该先把这个派别的所有论文都拿出来，一个一个地浏览它们（不要强迫你自己去理解每一篇文章或每一行，但要容易地阅读它们，理解你能理解的，不要不理解。去理解那些你不理解的东西），从中挑选容易阅读的，以及经常阅读的。引文。然后按时间顺序阅读这些论文。记住：阅读时，只需回答三个问题（3a）、（3b）、（3c）。别看得太仔细。读完这篇文章后，你应该对这所学校的主要发展过程、主要假设、主要理论基础和主要成就作一个完整的安排。其次，你必须根据（2d）的答案和这所学校的主要假设取得进展。

回到下一个问题：（3d）什么是主要的缺点？最后，根据(3a)、(3b)、(3c)和(3d)的答案，该学校最适合使用，并且最不适合使用。

记住：在回答这些问题时，你仍然不知道身份是如何产生的！

当你是一个初学者的时候，在评估一个方法的优缺点时，你经常要参考例子。但请记住：经验丰富的纸作者故意通过只提供成功的案例来掩盖失败。所以，仅仅因为模拟示例和/或经验是很好的，并不一定意味着这种方法确实是好的。您必须回到这个方法的基本假设和应用程序中使用的主要公式。有了自己的思考能力，参照（2c）和（2d）的答案，你必须问问自己，当某个假设在某些实际情况下无效时，这种方法是否会出现。情况如何？猜猜这个方法应该在什么条件（应用场合）下运行良好，它将在什么条件（应用场合）下工作？根据这一推测，我们将再次测试模拟示例和/或实验*，看看其优缺点是否在这些*样本中得到充分测试和充分证明。那么，你什么时候需要理解一篇论文中关于恒等式的所有推导，或者详细阅读整篇论文呢？从未！你只需要完全理解你确信会用到的部分。您只需要了解您不确定将要使用的部分的主要概念。

硕士和大学生之间的主要区别是，大学生必须从开始到结束，而主人的学生只需要知道他必须做什么。大学生由于他们面临的知识而具有固定的范围，所以他就这样读出来了。主人面的知识不在范围内，所以他只需要知道他需要的细度。学生必须学会有选择地阅读，必须锻炼自己选择的准确性和选择的速度，不要在学习的细节上浪费时间。多吸收"想法"是重要的，而不是详细的知识。

5，方法和应用特征表（可以找到创作过程）

试着想象一下，你从上面图片中的阅读步骤（4）和（5）中得到了两张表格：

例如，当您的主题是"如何校准光纤标记中心位置"时，您必须仔细搜索可用于在文献中执行此操作的所有方法。也许你找到了你找到的四种方法，如下所示。例如（例如，例如），"方法1"可以表示"用面积质心校准基准标记的中心位置"，"方法2"可以代表一个"用Hugh变换校准场标记的中心位置"，"方法3"可以表示"用局部电弧匹配法校准基准标记的中心位置"，"方法4"可以代表："用环形代码校准图形标记的中心位置"。这些方法各自具有其自身的特性(例如，优点和缺点)，例如(例如)特性1可以表示"计算速度"(因此，根据上表左侧的第一行)，可以发现方法1的计算速度快，方法2和方法3的计算速度慢，并且方法4的计算速度是常见的。第二，属性2可以表示"光源亮度不稳定时计算位置的误差大小"，属性3可以表示"噪声干扰计算位置多少噪声"，属性4可以表示"图边缘损坏时计算的可靠性"，特征5可以表示"当对象相互屏蔽时,该方法的适用性"等。因此，例如，在上面的左图中的第五行中，可以发现，当对象彼此屏蔽时，除了方法2之外的三种方法的适用性是好的。然而，相同的方法可以具有许多不同的应用，并且不同的应用可以对应用的方法(或最佳)具有不同的要求。让我们看看右边的"问题特性分析表"。例如(例如)，在可以是校准标记的中心位置的电路插件组件(SMT)中的方法的应用可以是在生物测试自动化图像处理中的基准标记的中心位置的方法的应用，采用本发明的方法在巡航导弹目标搜索中的应用可以是标定标记的中心位置。这三种应用具有更有趣的特征。例如，根据右表的第二行的数据，这三个应用涉及特性2(当光源的亮度不稳定时计算出的位置的误差大小)。例如，根据右表的第四行的数据，在三个应用中，除了A(电路插件组件(SMT)的应用之外，另外两个应用涉及特性4(当图形边缘断开时的计算的可靠性)。所以，这四种方法中哪一个是最好的？你可能回答："方法二！因为它具有最大的优点和最少的缺点。"，但这个答案是错误的！一种方法具有优点和缺点，而不是好的或坏的。当在适合其优点的情况下使用它并不关心其缺点时，它看起来很好；然而，当在不适合其优点的情况下使用它时，它看起来是非常糟糕的。例如，在应用中，方法2是极好的(因为所有的优点都只是应用所涉及的，并且所有的缺点仅仅是该应用不关心)；然而，在应用的情况下，它的性能非常差(其所有的缺点仅仅是相关的应用，并且其大多数优点仅仅是该应用不关心)。因此，必须了解的第一件事是，该方法不是好的或坏的，只有相对的优点和缺点；只有当方法的特征和应用

如果场合的特征已经过时，可以断定该方法“不适用”;当该方法的特征与应用的特征一致时，则得出的结论是该方法“非常适用”。因此，有必要将方法属性表和应用程序属性分析表一起判断方法的适用性。更重要的是，上述方法和问题分析比较表也可用于将“突破瓶颈所需的创意”简化为“传统”工作。例如，假设我们想为应用程序A开发一种合适的方法。首先，我们必须首先从上表中校准本应用程序的哪些问题特征。根据右上表中的第一列，A应用仅关注四个特征：特征1,2,3,5（即“计算速度”，“当光源亮度为时计算位置的误差大小”不稳定的“，”噪声对计算“位置的干扰”，“当物体相互屏蔽时方法的适用性”。）那么哪种方法最合适？它似乎是第一种方法。除了普通的性能之外功能2，其他三个功能表现非常好。但是，如果我们仍然不满意方法1的性能，我们如何改进呢？最简单的方法是结合现成的方法和方法左上方的表格可以产生更合适的方法。因为方法一

只有功能2的性能不令人满意，所以我们优先考虑其他在功能2上表现良好的方法。根据左上表，特征2中有两种很好的方法：方法2和方法4，因此我们将研究结合这两种方法的可能性。也许方法4的创造性可以与方法1结合起来提高方法1在特征2上的性能，这样我们就可以很容易地得到方法1的改进，从而突破了应用中不适用方法的瓶颈。有没有可能说，简单常识加上现有方法的优点，不能突破技术瓶颈？也许吧。在这个时候，我们真的需要全新的想法。但这是一个难得的时刻。大多数情况下，只有应用上述分析技术，才能产生足够的创造力来解决实际问题。至少，发表学术期刊论文并不难。

6.论文的补充解释

当硕士生开始阅读期刊文章时，容易出问题的是摆脱大学系的习惯：（1）总是想逐行阅读，如果你不理解，你就不能忍受; （2）不敢玩自己。想象一下读一篇论文，比如读一本教科书。如果没有写论文，它就不会出现。当我被迫去做自己的猜测或想象时，我害怕误解作者的意思。神经紧张，我的大脑无法移动。

大学生必须遵守规则，在你完成机械视觉相关课程之前，你可能必须一条条地遵守规则。但是，一旦你有了一个机械视觉相关的课程，你也可以有一些你的想象力(虽然这是可能的猜测，特别是在一开始，它是可以的，但它是好的，如下文所述)。这些图像往往补充了最快速的解决方案在纸跳转。事实上，一个大学毕业生已经学到了很多东西，对许多人来说，可能会有一种牵强的想象力。但大多数学生不敢想象。我读论文的速度比学生快得多，分析离学生很远，最主要的是我敢于想象和猜测，而且经过多年的训练，想象力和猜测的准确性都很高。所以，很多报纸，我不是一个“阅读”，而是一个“猜测是正确的。”

如果我猜错了怎么办？不要害怕！在猜测之后，您应该根据您的猜测在论文中找到证据，以判断您的猜测是否错误。如果您猜对了，请使用您的猜测（事实上，您的推理结构）来吸收作者的信息和想法（这比从一开始就调和作者的想法更容易，更容易）;猜错了，论文会有一些信息告诉你你错了，而且由于猜测，当你读到正确答案时你会更加印象深刻。

第七章。书面报告的要求和技能

为报告一份文件，我要求提供以下各节(按报告的顺序排列)：

（1）幻灯片的第一页必须列出论文的标题，作者，来源和年份。

（2）以下每一个投影只能讲一个想法，不能讲一个投影中的两个想法。

(3)阐述了本文所研究问题的重点，以及该问题在工业中的应用。

（4）清楚地解释本文的主要假设，主要公式和主要应用方法（以及应用中可能的问题解决过程）。

（5）解释本文的例子（模拟例子和/或实验），并预测该方法在不同情况下的准确性或实用性。

(6)你的个人分析、评价和批评