硕士毕业论文一般要注意哪些写作要点

　　1.封面：

论文题目是文章总体内容的体现，应简洁明确、有概括性，字数不宜超过20个字，

可分为两行。且论文选题应大小适中，并与所学专业相符。

2.摘要

（中文在前，英文在后）及关键词

摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果、结论及意义等。中文摘要一般为200-300字。关键词一般为3—5个。

3.目录

一般按二级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。

4.论文正文序号：

第一级：一、二、三、;

第二级：（一）（二）（三）;

第三级：l. 2. 3. ?? ;

第四级：（l）（2）（3）；

第五级：1）2）3）。

　　常用格式如下：

1.专著、论文集、研究报告

主要责任者（注：两个责任者之间用逗号隔开）。文献题名。出版地：出版者，出版年。起止页码。举例：

刘小龙。电视艺术美学。北京：中国广播电视出版社，1999.22.37.

吴海霞，沈剑平。电视论坛.北京：人民教育出版社，20xx.（2）：56.

中国教育与人力资源问题报告课题组。从人口大国迈向人力资源强国。北京：高等教育出版社，20xx.

2.学位论文

主要责任者。文献题名。保管地：保管单位，完成年。起止页码。举例：

邓友。论电视艺术的美学性。北京：北京广播学院，20xx.

3.析出文献

析出文献主要责任者（注：两个责任者之间用逗号隔开）。析出文献题名。原文献主要责任者。原文献题名。出版地：出版者，出版年。析出文献起止页码（如文内已列明，则省略）。举例：

穆尔。电影理论的’结构。瞿涛。电影学文集。北京：人民出版社，1993.34.

4.期刊文章

主要责任者。文献题名。刊名，出版年，卷（期）。举例：

李海。音乐传播的文化思考。当代传播，20xx，（10）：26.

5.报纸文章

主要责任者。文献题名。报纸名，出版日期（版次）。举例：

周济。情系教育办好教育。中国教育报，20xx-1-29（1）。

6.网络文献

主要责任者。网络文献题名。网络文献的出处或可获得地址。举例：

吴霓·育科学大家谈。

方锦柔。 中国人民大学学报论文文摘（1983—1993）。英文版（DB/CD）。北京：中国百科全书出版社，1996.

7.外文期刊文献编排格式及示例

Amit, Raphael.Strategic Assets and Organizational Rent.Strategic Management Journal, 20xx,（2）：16～18.

8.外文专著文献编排格式及示例

Andrews, K. RThe Concept of Corporate Strategy. IL: Irwin, 1971.22.

9.各种未定类型文献：主要责任者。文献题名。出版地：出版者，出版年。举例：

何东昌。中华人民共和国重要教育文献（1991-1997）。海口：海南出版社，1998.

　　5.参考文献

常见的文献类型标识表：

专著期刊报纸文章论文集学位论文报告网络数据库网络期刊网络电子公告未定类型

MJNCDRDB/OLJ/OLEB/OLZ

参考文献范本：参考文献：

弗兰斯。F.范富格特主编。国际高等教育政策比较研究。王承续译。浙江教育出版社，20xx.

温铁军。分三个层次解决农村留守儿童问题。河南教育，20xx,（5）。

石中英。基于知识论的职业教育实践课程观。北京：教育科学出版社，20xx.

Andrews, K. RThe Concept of Corporate Strategy . IL: Irwin, 1971 .

吴霓·育科学大家谈。

正确的参考文献格式如下：

专著、论文集：主要责任者（注：两个责任者之间用逗号隔开）。文献题名。出版地：出版者，出版年。

如：刘小龙。电视艺术美学。北京：中国广播电视出版社，1999.期刊文章：主要责任者。文献题名。刊名，出版年，卷（期）。如：李海。音乐传播的文化思考。当代传播，20xx，（10）。

报纸文章：报纸文章：主要责任者。文献题名。报纸名，出版日期（版次）。如：周济。情系教育办好教育。中国教育报，20xx-1-29（1）。

网络文献：主要责任者。网络文献题名。网络文献的出处或可获得地址。如：吴霓·育科学大家谈。

　　6.小结

写作中的常见问题

要有摘要与论文分离单独出版的写作思想，对随文摘要，不要认为“全文在后边”，编写摘要可简单、随便。

应用“用（采用）…方法”、“报告了…现状”、“进行了…调查”等记述方法编写摘要。即，要用第三人称编写，不要用第一、二人称编写。不用图表、示意图、公式、结构式和非公用的符号和术语。

要采用规范化的名词术语、缩略语、略语、代号、法定计量单位、简化字和标点符号。

避免与标题和引言在用词上明显重复，忌罗列正文中目次，小标题和段落标题，或结论部分的文字。

要排除在本学科领域已成为常识的内容和教材中已有的东西。除非该论文证实或否定了他人已出版的著作，否则不必引用。

不要作自我评价。如：本文以变量代换为工具，利用高等代数的知识，证明了齐线性微分方程组的降阶定理，给出了一种实际的解题方法。因此，这个结论的证明不仅具有一定的理论意义，而且在解题过程中也具有重要的指导意义。

不要对题名等进行注解。如论文“分类指导重点突破加速农机化步伐”的摘要写成：农机化是农业生产力发展到一定阶段的必然过程，是现代农业的产物，在我国它的发展只能与农村经济发展水平相适用。因此分类指导即根据不同经济力、生产组织形式和实物质技术条件，进行有效地指导、协调、组织带层次性的农机化生产。重点突破即在提高经济效率的前提下，在“化”水平上有所突破。

成功写作摘要的要点

摘要写作成功的诀窍是突出新贡献，并使之尖锐化。用精辟语句使新东西出现在摘要的突出位置。所谓新贡献包括：新技术、新理论、新方法、新观点、新规律、纠正前人错误、解决争议、补充和发展前人成果等。有的作者常常不在摘要中体现重要的研究成果，而到论文的后部分经分析推论等才指明，这是错误的观点和写作方式。使自己新贡献尖锐化。即区别他人工作和自己新贡献不同之处（如：“想法”、“设想”和“已给出数学定义、模型”等的区别），使之分离，使自己新东西尖锐化。新贡献不要多谈，要精辟。不能模棱两可，让读者去分析作者的贡献“新”在何处。而应指出来让读者看。但不能自我评价。

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